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幼儿学舞蹈的收获

[ 录入者:gch | 时间:2011-03-13 12:13:38 | 作者:听听海 | 来源: | 浏览:37872次 ]

1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查,同样性别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4--8厘米。

2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性和柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练,儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。

4、锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。

5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高,使大脑更灵活、健全,反应更迅速,动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨胳密度,同时使人精力和体力更加充沛,不易疲劳。

6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。

7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

9、培养孩子的想像力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。


家庭中如何培养孩子跳舞的兴趣呢?
喜欢跳舞的父母,一般来说,孩子对舞蹈的兴趣都比较浓厚,这是无可厚非的。如果您想培养一个能歌善舞的孩子,也许您可以尝试以下的做法哟!


为孩子创设舞蹈氛围
家里经常播放音乐,孩子听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感,给他听的音乐可以是节奏性比较强的,这样更能引起孩子对音乐的兴趣。同时,你还要注意孩子是不是可以准确地跟着音乐的节奏翩翩起舞。最好父母能和孩子一起随音乐手舞足蹈,并鼓励孩子依据音乐的节奏用动作来表达。


玩音乐游戏
孩子天性好动,父母可以和孩子一起听着音乐玩音乐游戏。例如《两只老虎》中,父母和孩子可以一边唱着,一边做动作:“一只没有耳朵(加上手部动作,捂住耳),一只没有眼睛(捂住眼睛),真奇怪!真奇怪!(做奇怪的表情)”,这样玩音乐游戏,不光是能学会舞蹈动作,也能教会孩子耳朵、眼睛的正确位置。同时比单一的学“耳朵长在哪里?眼睛长在哪里?”更增添了趣味。


编排与生活贴近的小舞蹈
父母可以根据孩子已有的生活经验来创编小舞蹈。身为幼儿舞蹈老师的王小姐是这样教的:《韭菜炒大葱》中,她让女儿思思当小厨师,一会切菜,一会炒菜,一会下调味料等等。而在《小狗乖乖》中,思思一会表演小狗叫,一会又表演吃骨头或者表演小狗在地上打滚。由于这些内容都是孩子熟悉的,那么在理解的基础上进行编排表演,孩子自然会很感兴趣,同时动作也更生动、形象了。


鼓励孩子用动作表达
在日常生活中,见到的事物,可以先让孩子说一说,然后再用动作来表达。例如在公园里看到鸭子,可以让孩子学着鸭子走路,还可以深入提问:小鸭子除了这样走路的动作,还可能有哪些动作?激发孩子进一步创设更多的动作,并通过思考,大大促进了动脑能力。
其实不管用什么方法,都应该切合孩子的实际情况,顺应孩子的天性。

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